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Die Sanierung des Schulgebäudes soll exemplarisch die gute Anpassungsfähigkeit der Altbausubstanz an das moderneNutzungsprofil mit seinen technisch-energetischen Maßstäben demonstrieren. Die Schaffung von zeitgemäßen Lernbedingungen in alten Gebäuden unterstreicht Wertschätzung und Nachhaltigkeit der gebauten Umwelt auch im pädagogischen Sinn. Die Nutzungsverteilung und energetisch-technische Erneuerung fügt sich Substanz schonend in den Baukörper ein und minimiert somit aufwendige Umbaumaßnahmen. Auch die Einpassung eines zusätzlich notwendigen Treppenhauses erfolgt in der bestehenden Raumsystematik und verbessert neben der Rettungswegesituation auch die direkte Zugänglichkeit zum Hofgelände.

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Format
Seitenfüllend
Hervorgehoben
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Projektnummer
374
Sanierung
Aus
Neubau
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Status
Realisierung
Jahr
2017
Projektpartner*in

hänel furkert architekten

Auftraggeber
Landeshauptstadt Dresden
Wettbewerb
VgV-Verfahren mit Lösungsvorschlag
Auszeichnungen

Sächsischer Staatspreis für Baukultur 2017 – Engere Wahl
Erlweinpreis der Stadt Dresden 2016 - Besondere Anerkennung

1. Platz

 

Fotograf/in
Kim Oliver Gottschalk, Niklas Poggel
Stadt
Dresden